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>>Sobre el curso
>>César Augusto Tapias

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>>Introducción<<
(1) Globalización, tecnologías de la información y diversidad cultural: homogenización vs diferencias. Globalización de la información - Preguntas - Apuntes

(2) Gumucio Dragon, Alfonso. El cuarto mosquetero: comunicación para el cambio social. - Preguntas - Apuntes

(3) Lo alternativo, lo popular, lo comunitario: términos en construcción. Medios de comunicación comunitarios. Montevideo, Uruguay.
-Principios para un marco regulatorio democrático sobre radio y TV comunitaria
-Convergencia para el desarrollo: radiodifusión comunitaria como estrategia de inclusión digital
-Mujeres de África: un proyecto periodístico comunitario
Preguntas - Apuntes

(4) Nuñez Laverde, Luis. Masificación y democracia en el modelo de masas - Preguntas - Apuntes

(5) La Asociación Nacional de Medios Comunitarios, Libres y Alternativos - Preguntas - Apuntes

(6) MONTOYA VÉLEZ, Martha Helena (2004). Conversaciones con Mario Kaplún: Cincuenta Años Pariendo Un Interlocutor Autónomo. Texto publicado en la Revista Comunicologí@: indicios y conjeturas, Publicación Electrónica del Departamento de Comunicación de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México,Primera Época, Número 2, Otoño 2004 - Preguntas - Apuntes

(7) Gómez, Margarita Victoria Paulo Freire:una re-lectura para pensar la informática en educación. En Revista de Educación y Cultura. - Preguntas - Apuntes

(8) Delgado Martínez- Pinillo, Aymeé. “APROXIMACIÓN CRÍTICA A LA COMUNICACIÓN POPULAR” En: archivo del portal de recursos para estudiantes - Preguntas - Apuntes

(9) Alba Rico, Santiago “La mentira organizada toma la apariencia de verdad y en el mismo gesto vuelve increíble la verdad. El marco de credibilidad dominante desacredita y vuelve increíbles los medios llamados alternativos. Por eso hay que pensar bien cuáles son nuestras fuerzas y qué podemos hacer con ellas” En: La Ventana. Portal de información de la casa de las Américas. - Preguntas - Apuntes

(10) Contrainformación: entre muchas preguntas y algunas respuestas. En: La Ventana. Portal de información de la casa de las Américas. - Preguntas - Apuntes

(11) McLaren, Peter; Scatamburlo-D’Annibale, Valerie; Suoranta, Juha & Natalia Jaramillo. “ La Comunicación dialógica de Paulo Freire en la era de la globalización corporativa.” EN Rev Nómadas No.21 Octubre 2004. Universidad Central. Colombia - Preguntas - Apuntes

(12) Arte para lo político, Mieke Bal - Preguntas - Apuntes

(13) TECNOLOGÍAS DE AYUDA: SISTEMAS ALTERNATIVOS DE COMUNICACIÓN Consuelo Belloch Ortí Unidad de Tecnología Educativa. Universidad de Valencia. - Preguntas - Apuntes

(14) Influencia del lenguaje no verbal (gestos) en la memoria y el aprendizaje de estudiantes con trastornos del desarrollo y discapacidad intelectual: Una revisión María Teresa Muñoz Carlos González Boris Lucero Universidad Católica del Maule Chile - Preguntas - Apuntes

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PREGUNTAS PARA ENSAYO FINAL

Reconocer la propuesta freireana de educación como alternativa viable, en relación con la incorporación de la informática, el cine o la prensa -como escenarios para la re-producción de contenidos en la acción educativa propia de algunos sectores sociales, es una oportunidad de ______________ una serie de prácticas y discursos, por mucho tiempo usado desde el poder para dominar y alienar a esos sectores. (Seleccione una opción dando doble click para argumentar)
Reconstruir
Producir
Mediar
Resistir
Transformar

¿Cómo construir un marco de credibilidad alternativo?
¿Cómo destruir el marco de credibilidad dominante?

Pregunta para ensayo final

Palabras clave de la cátreda

lunes, 15 de febrero de 2010

Lo alternativo, lo popular, lo comunitario: términos en construcción. Medios de comunicación comunitarios.

Espacio para preguntas

24 comentarios:

  1. 1. ¿Al ser el espectro electromagnético un bien publico, porque es tan difícil la creación medios de comunicación comunitarios?

    2. ¿Si la libre expresión es un derecho que tienen todas las personas, al crear estos medios alternativos de comunicación se puede dar la opción de ampliar informaciones que quizás los medios privados no emiten por miedo a ser censurados o también se correría el riesgo de censurar estos medios?

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  2. ¿Especialmente en Medellín como esta en televisión comunitaria?
    ¿Si hay televisión comunitaria en la ciudad por que no se conocen?

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  3. 1. ¿La regulacion o legislación para los medios alternativos o comunitarios, si procura la defensa de estos, o más bien los limita frente a los grandes medios informativos o de entretenimiento?
    2. Legislar significa establecer normas en lo práctico, entonces en términos de lo alternativo, ¿Cómo establecer parametros "estandar" de regulación, si lo alternativo es cambiante y tributario de cada contexto?

    Manuel Puig Durán Gómez

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  4. Karen Daniela Zuleta.

    ¿Por qué en Colombia se le apuesta tan poco a la televisión comunitaria?

    ¿Qué pasa cuando los medios de comunicación comunitaria dejan de un lado su objetivo de beneficiar a la comunidad por intereses económicos?

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  5. Jeniffer Fernández

    ¿El Ministerio de Comunicaciones financia los equipos para el montaje de una emisora comunitaria?

    ¿Cómo son vistas las prácticas comunicacionales de las televisoras comunitarias, desde la óptica de los usuarios (televidentes)?

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  6. ¿Sí los medios comunitarios incrementan el pluralismo y contribuyen a la formación del tejido social propiciando de esta forma diálogos interculturales, porqué el ministerio de comunicación parece no prestar apoyo y legislación para los mismos?

    ¿ Podrían considerarse los medios comunitarios como veedores de las administraciones públicas, del buen funcionamiento de los servicios y adjudicación de contratos en Colombia?

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  7. José Fernando Eastman18 de febrero de 2010 a las 19:00

    ¿Por qué dicen que los medios de información masivos no atienden las insuficiencias de las comunicaciones comunitarias?

    Por qué siempre tienen que beneficiarse las empresas privadas y dejan a un lado las empresas pequeñas o de bajos recursos?

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  8. 1. ¿Cómo lograr desarrollar un medio comunitario cuando desde la academia se preparan profesionales que produscan y sirvan para los medios de información tradionales?

    2. ¿Cómo lograr preparar públicos que admitan los medios comunitarios cuando el Ministerio de Comunicación no presta mucha atención a su funcionamiento?

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  9. Los espacios están, las oportunidades también, además la información es un derecho y la libertad de expresión también lo es. ¿Por qué no tomamos la iniciativa para crear medios alternativos? ¿Por qué no valoramos y nos inclinamos a observar lo que se hace desde lo alternativo? de qué depende? estamos lo suficientemente amanzados y entrenados para conformarnos sólo con los contenidos que nos ofrecen los canales privados?

    Juliana Arango

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  10. ¿Qué pasa con la razón de ser de los medios comunitarios cuando pierden su autonomía y se ven envueltos o seducidos por el poder político, económico?

    ¿De qué manera los medios comunitarios (tv, radio) pueden contribuir para mejorar la calidad de vida de una comunidad?

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  11. Lorein Patiño

    ¿Qué estrategias se pueden establecer para hacer de los medios comunitarios más rentables y a la vez más visos?

    Retomando preguntas de los compañeros ¿Cómo lograr la participación de comunicadores en estos medios si el estado, la universidad y a veces la misma comunidad no apoya la labor, el trabajo y el producto que ahí se desarrolla?

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  12. Marliese Madrigal Sánchez18 de febrero de 2010 a las 20:30

    Con las nuevas tecnologías se hace mucho más fácil la implementación de medios alternativos, sin la necesidad de adherirse a ninguna regulación ni pensar en los costos, como por ejemplo la inclusión de la radio en la internet, es totalmente gratis. Sin embargo, ¿cómo hacer para que un comunicador social o periodista se anime a implementar esta comunicación alternativa cuando no recibe nada a cambio?
    Em este país lo alternativo es sinónimo de trabajo gratis?

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  13. JHON JAIRO LAVERDE

    1. Son los medios alternativos la herramienta perfecta para crear e implementar un proceso educación-comunicación?

    2. Es el estado conciente de los beneficios que estos medios otorga a la sociedad? De ser asi, por que no hay colaboración de su parte para masificar estos medios?

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  14. Se habla de radio comunitaria cin las TIC pero ¿es efectiva en comunidades con acceso limitado a herramientas tecnológicas?

    ¿Es posible hacer uso del espectro sin las restricciones del otorgamiento exclusivo de licencias o el control cetralizado de los recursos?

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  15. VALENTINA MOLINA VIANA18 de febrero de 2010 a las 21:31

    El foco de los medios de comunicaciòn comunitaria son las àreas rurales y de marginaciòn urbana ¿Còmo hacer uso de la internet, si aùn muchas personas de estratos medio, medio-bajo no tienen acceso a este medio?
    Gran porcentaje de internautas, podrìa decir, esta conformado por la poblaciòn juvenil ¿Còmo podriamos intervenir nosotros, ya que nuestra lìnea es comunicaciòn- educaciòn, para generar ese"cultura" de utilizaciòn de los medios comunitarios?

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  16. Sergio Zuluaga dijo..

    En Colombia los medios de comunicación comunitarios pueden ejercer su derecho a informar libremente?

    Cuales serian las principales ventajas de crear un medio comunitario?

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  17. Es preciso que las comunidades tengan las herramientas necesarias para acceder a propuestas como los medios digitales, entonces ¿es factible hablar de modernización de los medios comunitarios y de nuevas redes de transmisión en un país en el que mucha gente no tiene la posibilidad económica de adquirir computadores – por ejemplo- o de explorar desde un café Internet? ¿Cómo lograr la capacitación de la comunidad para que se apropie de sus medios locales y para qué toda la población sea incluida en dichos proyectos?

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  18. Marliese Madrigal Sánchez25 de febrero de 2010 a las 13:04

    ¿Còmo hacer para que las comunidades dejen de pensasr que los medios de comunicación alternativos son marginales y de bajo impacto? sabiendo que si son diseñados con eficacia son los encargados para que una sociedad pueda avanzar, puesto que está enfocado en los problemas de esa comunidad.

    A quién hay que hablarle de realizar las políticas públicas para la comunicación alternativa, si el gobierno no esta interesado en esto.

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  19. Texto Convergencia para le desarrollo: radiodifusión comunitaria

    1.¿ Cómo romper con el paradigma de que los medios de nformación tradicionales pueden ser desplazados por los medios alternativos si el Estado , en nuestro caso el colombiano no se preocuapa por dotar a las comunidades rurales de estos medios?

    2.Si la radio es un medio de información tan popular y de mayor acceso ¿por qué el Estado y la gente en general se preocupa más por tener acceso a internet cuando en muchos casos no tienen infraestructura para su uso pero si pueden ser capacitados para usar un medio alternativo como la radio?

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  20. ¿Qué circunstancias dificultan la difusión o expansión de las nuevas tecnologías?

    ¿Será que la falta de formación y recursos son los impedimentos más evidentes para que las nuevas y viejas tecnologías se fusionen?

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  21. Texto: convergencia para eldesarrollo: radiodifusión comunitaria.

    ¿Qué se podría mejorar para que se venzan los desafíos y dificultades existentes para mejorar el acceso a la información en el medio rural?


    ¿Cómo puede la Medios Comunitarios (radio y Tv.) aportar a la construcción de nuevas relaciones sociales?

    Jennifer Fernández

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  22. VALENTINA MOLINA VIANA25 de febrero de 2010 a las 21:53

    Texto: convergencia para el desarrollo: radiodifusión comunitaria.

    ¿ Qué tan efectivos pueden llegar a ser los procesos de inclusión digital para la población que esta mas aislada y marginada?

    ¿ Cómo se podría generar acceso a la radiofusiòn de las comunidades pobres?

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  23. ¿Cómo puede fortalecer la radio comunitaria, los escenarios de las TIC?

    ¿ Cuáles iniciaticas de comunicación se pueden generar para implementar en la radio comunitaria en los escenarios digitales?

    Mary Isabel Villegas Alvarán

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  24. Sabemos que la libertad de expresión, en Colombia, está consagrada como un derecho de primera generación, pero también no ignoramos que es totalmente violado ¿ qué tanto acatan las propuestas que quedaron postuladas en la Declaración sobre diversidad en la radiodifusión?

    Y si el documento fue realizado, en bogotá y aprobado por los integrantes del Consejo Regional de AMARC ALC y del secretariado internacional de AMARC, cómo están interviniendo en la práctica, además porque en Colombia tenemos los seguimientos ilegales que le hace el DAS a los periodistas y defensores de derechos humanos?

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